陕西中医药大学院系简介与专业介绍(9)

护理学院重视学科建设，积极培育精品课程，把规范教学管理、提高教学质量、提高教师素质作为重要内容来抓，以确保教学活动的各个环节都能高质量的完成。各教研室积极开展教学改革与科学研究，近五年来，承担各级课题二十余项；出版教材和著作三十余部，并在国内外刊物上发表论文四百余篇。

五、学生活动

护理学院协力，千方百计抓院风和学风，在学生中形成了刻苦学习、团结活泼的良好局面。通过开展各种有意义的校园活动，丰富了第二课堂，锻炼了学生的社会实践能力，使学生德、智、体、美全面发展。

第二部分专业设置

[本科] 101101护理学

培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。

培养要求：本专业旨在培养系统掌握护理学基本知识、基本理论、基本技能，具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在医院、学校、社区、老年服务机构等部门从事临床护理、护理管理、护理科研及护理教育等工作的高级专门人才。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、成人护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神科护理学。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

学费：5000元/学年。

招生科类：理工类。

陕西中医药大学 公共卫生学院

第一部分院系介绍

一、基本情况

公共卫生学院成立于2004年 6月，其前身是原基础部医学心理教研室与预防医学教研室。现设有预防医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、中医养生与健康学、营养与食品卫生学、卫生毒理学、基础心理学、医学心理学、应用心理学、心理健康教育10个教研室，心理宣泄室、音乐放松室、团体训练室、沙盘游戏室4个训练、测试功能室，预防医学（样品处理实验室、理化生物分析实验室）、应用心理学（基础与医学心理学实验室、行为观察实验室、心理咨询实验室、模拟教学实验室）和营养与食品卫生学3个实验中心，1个实训中心，1个心身健康教育研究室，总面积700多平方米。

二、师资队伍

现有专业课程专兼职教师40人，其中高级职称12人，实验师2人，讲师22人，助教5人，硕士研究生导师15人。目前在校本科生957名，在读研究生15名。1个咸阳市级科技创新团队——咸阳市中医养生学及养生品创新团队。

三、人才培养

现开设预防医学、应用心理学和食品卫生与营养学3个本科专业，公共卫生和应用心理学2个专业硕士学位授予点。经过十余年的发展，学院在专业建设、人才培养、科学研究等方面取得了长足的发展。培养的学生能力强、素质高，受到用人单位一致好评，拥有较高的社会认可度和知名度。

四、学科建设

现有流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、食品卫生与营养学、基础心理学、应用心理学、医学心理学、心理健康教育共10个二级学科，中医养生学获得陕西省省级重点学科资助。

五、科学研究

先后承担了国家自然科学基金1项，陕西省科技厅、教育厅、中管局等资助的各类科研课题30余项，在各级各类学术刊物发表或在各类学术会议交流论文220余篇，其中SCI论文3篇，EI 1篇，中国科学引文数据库来源期刊(CSCD)10余篇。申请发明专利2项，参与并获得陕西省科学技术进步三等奖1项。

六、学生活动

公共卫生学院学生会围绕校级活动特色化、规模化，班级活动经常化、社团化，开展多种大学生文体活动、英语演讲比赛、主持人风采大赛、感恩节主题活动、考研就业学习经验交流等大量优秀的校园文化活动。心理协会和预防医学协会等学生社团，积极组织各种专业实践活动，结合专业特点，走进班级，走上社会，开展各种公共卫生与健康教育宣传及服务工作，既增长了专业知识和技能，又学以致用，服务于社会。

第二部分专业设置

[本科]071102应用心理学